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 +===== Kathy Charmaz =====
 +Zur Person, siehe den [[lv-wikis-oeffentlich:gtp17:personen|Artikel Personen]].
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 +===== der Gegensatz zwischen Positivistischer und Postmoderner Forschung =====
 +Zunächst erläutert sie den Gegensatz zwischen **Moderner** und **Postmoderner** Forschung bzw. dem Wissenschaftssverständnis. Dabei erläutert sie das am Beispiel von Ethnographie.
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 +Unterpunkte | Modern bzw Positivistsich | Postmodern
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 +{{ :lv-wikis-oeffentlich:gtp17:tabelle.jpeg?nolink&400 |}}
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 +Sehr radikale Umsetzungen von Postmodernem Forschungsverständnis werden Fragen auf:\\ 
 +• Muss überhaupt noch empirische Forschung betrieben werden?\\ 
 +• „Negative Postmodernisten“: Sind alle Werte gleichwertig (value choices) Also Werte als etwa was man auswählt?
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 +Sie sieht sich im Text selbst als eine **„Symbolische Interaktionistin“**.
 +Daher Bedeutung ist im wesentlichen ein soziales Konstrukt. Das in einer natürlichen Umgebung von richtigen Menschen gemacht wird. Es gibt Realität in der Welt.
 +Daher nicht eine reine Realitätskonstruktion im Kopf, sondern in der sozialen Konstruktion.
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 +Diese Konstruktion erfolgt aus dem Beobachten von Routine oder täglichen Ereignissen des Lebens und die Sinngebung durch den Forscher ist eine von mehreren möglichen. 
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 +==== Die Postmoderne Wende ====
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 +Geht einher mit weiteren Ereignissen in der Sozialwissenschaft_
 +  - 1. Zunahme der Bedeutung in der symbolischen Interaktion
 +  - 2. Emotionen, Bedeutung, Authentizität
 +  - 3. Kritik an der „objektiven sozialen Wissenschaft“, 
 +  - 4. Wiederbelebung des Marxismus und der kritischen Theorie
 +  - 5. Feministische Theorie und Forschung
 +  - 6. Art und Beschränkung der Daten
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 +Sie sagt, dass besonders für Ethnographie dies nun bedeutet: 
 +  - 1. Wie gehen wir mit Medienbildern um? 
 +  - 2. Ethnographie in ihrem strukturellen, situationellen und historischen Kontext
 +  - 3. Das Moderne unterminieren
 +  - 4. Eine neue Beziehung zwischen Beobachter und Beobachtetehm finden
 +  - 5. Disziplingrenzen auflösen
 +  - 6. Bestehende Präsentationsstile / Schreibstile herausfordern
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 +„Forschung kann die erlebte Erfahrung nicht ersetzten, aber sie kann mehr oder weniger nützlich machen“ S.55 unten
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 +Unterschied zwischen Wahrheit mit großem T und kleinen t (aus dem Englischen Truth)
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 +==== Weitere Punkte: ====
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 +Die Interessen von Wissenschaftlern und ihren Subjekten unterscheiden sich. Nicht notwendigerweise sind sie Gegensätzlich, sie können sich auch überschneiden. 
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 +Symbolische Interaktionisten starten ihre Forschung vom Standpunkt des sympathischen Verstehens. „Verstehe dein Subjekt (Seite 58 oben)  - Frage: Was passiert wenn ich etwa Ethnographie bei der AfD mache?
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 +Bericht im Text: Befragung als Lebenshilfe?
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 +Kritik: Fragmentierung der Daten, und dabei wir die Gesamtheit vergessen? 
 +Aber Menschen möchten vielleicht nicht, das ihre Fälle in der Gesamtheit dargesteltl werden. 
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 +Text über Action (Handlung) bei den Postmodernen und Handlung als zentrales bei den Symobolischen Interaktionisten. Da Handlung mit Sinn aufgefüllt sind. 
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 +Sich nicht durch Schreiben immobilisieren lassen.
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 +„Interactionist excess“ – Der Forscher manipuliert die Antwortgebenden um interessante Daten zu bekommen (S. 63 oben).
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 +Eine gemeinsame Geschichte von Innen heraus entwickeln.
  

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